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今天是:
“好成绩,从训练习惯开始”听后感
时间:2015-12-02 21:01:38,点击:0
  孩子进入初中,便开始了青春叛逆期。面临着情感问题和学习的困惑。对于“学习的困惑”这个问题,无非就是如何提高学生的学习成绩。尤其是对于初二——即将两极分化的阶段。作为家长如何配合学校帮助孩子养成“自主学习”的能力。今天的报告的核心几个字“我要学,怎样学,坚持学”虽然只是几个字,却需要孩子和家长的共同努力,力争做到这几个字。
  “我要学”——让孩子有学习的目标。很多孩子对于“目标”两个字是迷茫的,这就需要家长去引领。也经常在孩子面前提到我国985的、211这样的学校。也经常与孩子提起同事家的孩子现在在国外发展很好,希望对孩子是一种刺激,是一种督促。希望在他潜意识中有学习的目标。
  “怎样学”——三个关注:关注过程、关注内容、关注能力。关注过程:预习—听课—作业—复习—考试。做好了这五部也很好,成绩就会搞好。但能一直坚持做好这五部也很难。我的同事家的孩子就从来不预习,这也就是较大的问题。也是以后需尽快解决的问题。好学生必须做到提前预习,了解老师上课要讲的内容,带着问题去上课,效果肯定会更好。关注内容:——注重基础知识的巩固与加强,尤其要注重语文的学习,“母语正向多个学科渗透”学好语文,才能快速、准确地理解题意。关注能力:不单要提高学习能力,还需提高通用能力。
  “坚持学”——“学习是一个痛苦的过程”有专家这样说只有在这种痛苦的过程中坚持不懈才有收获。
  作为家长应“和善而坚定”用我们的爱和孩子一起努力,顺利渡过叛逆期。但不能盲目的爱,坚定地告诉孩子应该和不应该做的事情,做好有效沟通,帮助孩子养成良好的习惯!
 
  八年四班
  家长杨惠超
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